Мы используем НЕ только анкеты, но и глубинные интервью, групповые дискуссии, проективные методики (метод «Метафора»). Мы определяем ПРИЧИНЫ отсутствия вовлеченности и даем рекомендации по изменению ситуации.

HR—контент – мероприятие, которое проходит под девизом «outofthebox». Выйди из привычных представлений и создай новые креативные форматы контента для кандидатов и сотрудников!  Два полноформатных модуля, две параллели о каналах коммуникаций, создании и дистрибьюции контента, а также марафон кейсов и мастер-классов об управлении лояльностью и вниманием целевых аудиторий!  Вас ждут:  5 эксклюзивных обзоров:  Какие каналы коммуникации могут «выстрелить» в ближайшем будущем?  Тренды и […]

HR EXPO 2020 – площадка комплексной HR-экспертизы. Лейтмотив мероприятия: для тех, кто хочет большего. Вас ждут несколько форматов мероприятия: Конференция. Ключевые темы отрасли и яркие дискуссии. Выставка. Более 200 стендов от ведущих поставщиков отрасли HR. Премия Trainings. Вручается активным компаниям и персонам, работающим в области HR. Сертификации. Обучение HR по международным программам ATD, SHRM, WorldatWork. […]

Бизнес-ориентированный подход к развитию системы обучения через внедрение лучших практик.

Что Вы узнаете на конференции? Как систематизировать зоопарк в электронном обучении? Как посчитать эффективность без профанации и воды? Как организовать продвижение el продуктов? Как адаптировать обучение на основе данных? Как обучать в электронных каналах сложным софт скилам? Как вовлекать экспертов в работу над курсами? Сравнение TOP платформ: плюсы и минусы.

Мероприятие позволит ответить на вопрос: «Как управлять уникальными знаниями системно?»

Как корпоративному обучению быть готовым к вызовам рынка? На этот и многие другие важные вопросы сферы обучения и развития ответит форум CORPORATE EDUCATION FORCE 2020!

Более 150 участников из России и ближнего зарубежья. Современные тренды в области обучения сотрудников, новые технологии, форматы, программы наставничества.

Авторский тренинг с получением сертификата. 18 академических часов.

В процессе игры участники анализируют свой тип личности, типы личности остальных участников. С помощью различных игровых механик игроки  знакомятся с основными эмоциями, невербальными коммуникация, "пожирателями времени" каждого типа личности. Осознают что можно использовать в коммуникации с D, I,  S , C , а что нет.