Центр корпоративных инноваций «Акселератора ФРИИ» продолжает проводить мероприятия HRGrowthTalk, с целью формирования доверительного сообщества и обмена опытом HR экспертов.  На #HRGrowthTalks мы открыто делимся своей экспертизой, кейсами – удачными и не очень – и общаемся для души и бизнеса. 

Сильная корпоративная культура является одним из главных активов современных компаний. 80 % сотрудников сегодня считают, что для обеспечения успеха, роста и удержания ценных талантов корпоративная культура в их организации должна серьезно эволюционировать в ближайшие пять лет. Трансформация культуры компании происходит за счет изменения поведения ее сотрудников, и, в первую очередь, менеджмента. Как лидеры компаний и функций могут поменять собственные модели поведения и тем самым повлиять на процесс внедрения корпоративных ценностей?

14 мая в 16:00 состоится онлайн-эфир с Сергеем Мацоцким из цикла онлайн-интервью с успешными предпринимателями, которые знают, как сохранить бизнес в кризис!

Интервью с Павлом Безручко

Внедрение кор­по­ра­тив­ной модели лидерст­ва. Инстал­ля­ция модели лидерст­ва в пове­де­ние руко­во­ди­те­лей через опыт реше­ния лидерс­ких и команд­ных задач.

Квест создан для снижения предпосылок возникновения аварийных ситуаций и несчастных случаев.

Основная идея тренинга — работа с внутренними установками и развитие навыков, позволяющих взаимодействовать с клиентами. Любая компания, бизнес которой построен на продаже готовой продукции или оказании услуг, очень сильно зависит от уровня сервиса и качества коммуникаций с клиентами. Современные клиенты готовы платить, но только за высокий уровень сервиса. Именно поэтому сотрудникам, взаимодействующим с клиентами, полезно […]

10-месячный онлайн-курс меняет управленческое мышление руководителя, закладывает новые динамические стереотипы, благодаря чему выводит компанию на недосягаемый прежде уровень. Конкурентное преимущество заключается в авторской программе по улучшению навыков управления, а также технологии проработки материала — Crowd training, благодаря которой усвоение материала происходит «на автомате».