Ключевые идеи: что такое коучинг и чем отличается от менторства, консалтинга и предоставления обратной связи, где и в каких ситуациях руководители могут его использовать, основные коучинговые модели, способствующие осознанию сильных сторон коучи.
Программа это микс теории и практики развития эмоционального интеллекта, а также возможность сразу УВИДЕТЬ эмоциональный интеллект в действии, благодаря включенному в программу перфомансу плейбэк-театра.
17 июня с 19.00 до 20.00 состоится вебинар "Как повысить эффективность кросс-функционального взаимодействия?". Совместная работа сотрудников разных подразделений над общей целью или проектом не всегда протекает гладко. В числе типичных трудностей руководители называют:
Дистанционное обучение недирективному стилю управления от Института Коучинга – это, прежде всего, развитие метанавыков и формирование своего уникального стиля управления.
Программа обучения для начинающих и опытных руководителей. Тренингу будет полезен тем, кто хочет сформировать свой подход к управлению, составить личное видение стратегий планирования и делегирования поручений. Сбалансированное сочетание теории (20%) и практики (80%), заточенной на шлифовку навыка.
Всем известны деструктивные личности в рабочем коллективе, которые приносят страдания и проблемы своим коллегам, снижают производительность труда всей организации? Саботажник, страдалец, интриган с низким уровнем эмоционального интеллекта… им не место в коллективе. Такие сотрудники демотивируют коллектив, вносят раскол, подрывают авторитет руководителя и мешают эффективно работать остальным. На встрече мы обсудим, как не допустить появления токсичного сотрудника в коллективе и, если такое имеет место быть, вместе выработаем эффективные методы профилактики и борьбы с токсичными сотрудниками.
Такие навыки как структурирование и анализ информации, выбор альтернатив, работа с ловушками мышления детально прорабатываются в ходе тренинга. В буквальном смысле отрабатывается поведенческая насмотренность. Программа будет полезна всем, кто хочет упорядочить личную работу с информацией и привести её к удобной системе.