Мы определяем характеристики игры — длительность всего обучения, длительность отдельных уровней, сценарий, формат — мобильное или веб-приложение. Если обучение предполагает выезд на неделю и сильное погружение в теоретическую часть (например, после локдауна), симуляция должна будет подстроиться под этот формат. Каждый кейс принесет свои коррективы в характеристики.
Шаг 2. Разработать базовую игровую механику.
Бизнес-игра для топ-менеджеров будет сложной и многофакторной.
Разрабатываем концепцию игры: нужно максимально вникнуть, чем занимается топ-менеджер. Нужно полное понимание специфики их задач, разделения зон ответственности, личных KPI, доступности ресурсов для управления. Какие процессы есть внутри компании, с какими ситуациями столкнутся топ-менеджеры? Разбираем все действия топ-менеджера на отдельные повторяющиеся процессы и потом думаем, как можем их упростить для введения в игру. Прописываем все детали и раскрываем суть каждой задачи. Важный момент: мы должны понять, как это будет выглядеть в игре, как мы это упростим до состояния или действия, которое и не будет слишком сложным или занудным, и позволит отработать ключевой навык.
Продумываем игровые механики. Какими главными ресурсами будет оперировать игрок? Это могут быть две категории ресурсов:
- реальные ресурсы, которые он использует в работе, например, бюджет, созданные продукты и услуги, подчиненные;
- игровые ресурсы, например, репутация, которую в реальной жизни померить нельзя. Это будет игровой ресурс, который добавит возможность обмена и баланса, добавит дополнительную ответственность к действиям героя.
Течение игры. С чего игра начнется и чем закончится? Нужно выстроить логику. Определить, как будет в игре идти время. Будет ли оно реальное, то есть параллельное или будет ускоряться по мере того, как будет действовать игрок? Могут быть форматы, сочетающие и то, и другое.
Прописываем логику: как можно проиграть в игре и как можно выиграть.
ШАГ 3. Сделать игру интересной.
Если мы хотим, чтобы игра была не сухой попыткой воссоздать реальную жизнь, ее нужно насытить геймплейными элементами. Объединяем все элементы бизнес-задач и логические цепочки с помощью игровых механик. Рассмотрим некоторые из них.
В игре должен быть персонаж или несколько персонажей. Сотрудник должен ассоциировать себя с героем, это помогает хорошо погружаться в игру.
Герою в игре нужно выстроить цели, и они должны быть очевидны сходу. Или же персонаж должен сам поставить цели и идти к результату.
Важно, чтобы герой мог совершать ошибки. Без ошибок и повторения этапов игра будет не интересна. Чем больше ошибок и осознания их последствий в игре, тем их меньше в работе.
Добавляем в игру случайные события. Можно встроить помощника с подсказками или игровой сюжет, который развивается параллельно основному, но тоже влияет на исход игры.
Если обучающихся много, возможно, есть смысл включить соревновательный момент и сделать рейтинг участников.
ШАГ 4. Выстроить математическую модель игры.
Чтобы создать математическую модель игры, собираем все переменные игры. Все цифры, показатели, которые встречаются в игре,— количество денег в игре, стоимость приобретений, источники заработка, — весь хаос цифр должен выстраиваться в логическую модель и отображать движение действий героя.
Главная задача этого процесса — сбалансировать игру так, чтобы играть в нее было максимально интересно, чтобы она была непростой, но и не непроходимой.
ШАГ 5. Добавить контент
После того, как выстроена логика и прописаны игровые действия, можем наслаивать контент на игру. Пишем все виды текстов, которые встречаются в игре, — приветствия, легенды, тексты любой страницы игры и каждого пункта меню.
ШАГ 6. Написать техническое задание и запустить в работу
Параллельно всем этим шагам пишем техническое задание с полной спецификацией задач. Далее идут разработка игры, тестирование и передача игры заказчику вместе с исключительными правами на её использование. После этого так же возможны корректировки игры — анализ эффективности игры покажет, что можно улучшить.
Итак, чтобы бизнес-игра для топ-менеджмента стала эффективной, важно соблюсти баланс. Не стоит ударяться в попытки полностью воспроизвести реальность. Игра должна быть интересной, а обучение — наша главная задача. Надо стремиться к балансу между реалистичностью задач и полноценностью геймплея. Нужно, чтобы игра максимально сталкивалась с реальной жизнью сотрудников — бизнес-задачи, форс-мажоры, обязанности, достижение целей. Для этого мы пошагово приходим от определения всех этих процессов к созданию математической модели игры и увлекательного геймплэя.
Автор: Константин Климентьев, коммерческий директор компании Prospect
Для размещения отзывов необходимо авторизоваться